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如何引导学生感悟数学的应用价值
如何引导学生感悟数学的应用价值
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiexinhai
【摘 要】
:
让学生不断地从生活中去感受数学,体现数学的价值。不断地创设生活情景,让学生自主地去探究数学。在课堂中开展有趣的数学活动,让学生在数学学习中学习合作,感受快乐。
【作 者】
:
刘春红
【机 构】
:
湖北省公安县实验小学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
数学
乐趣
魅力
价值
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让学生不断地从生活中去感受数学,体现数学的价值。不断地创设生活情景,让学生自主地去探究数学。在课堂中开展有趣的数学活动,让学生在数学学习中学习合作,感受快乐。
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