农村小学高年级语文非连续性文本教学策略初探

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非连续性文本,是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的文本样式或阅读材料。它的特点是直观、简明,概括性强,易于比较,有着较强的运用价值和实践意义,是高年级学生必须掌握的技能。一、学生学习非连续性文本的意义生活中非连续性文本可以说无处不在,它由数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等组成。非连续性文本与人们的日常生活与工作须臾不离,在现代信息化社会被广泛地运用,能够弥补语 Discontinuous text, a text style or reading material relative to “continuous text ” consisting of sentences and paragraphs. It is characterized by intuitive, concise, comprehensive, easy to compare, has a strong value and practical significance, is a must for senior students to master the skills. First, students learn the meaning of non-continuous text Non-continuous text in life can be said everywhere, which consists of data tables, charts and graphs, graphic text, vouchers, manuals, advertisements, maps, lists, timetables, Directory, index and other components. Discontinuous text and people’s daily life and work are inseparable from the modern information society is widely used, can make up the language
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