【摘 要】
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在小学阅读教学中,学生通过阅读不但可以陶冶情操,净化心灵,强化道德和理想意识,而且还能储备知识,形成深厚的文化底蕴,提高个人修养。小学生阅读能力的培养可从兴趣入手,详
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在小学阅读教学中,学生通过阅读不但可以陶冶情操,净化心灵,强化道德和理想意识,而且还能储备知识,形成深厚的文化底蕴,提高个人修养。小学生阅读能力的培养可从兴趣入手,详细指导阅读方法,如专一读书法、精细读书法、快速读书法等,使学生既有兴趣,又有方法;既有在校读,又有家庭阅读。养成良好阅读习惯,提高阅读能力,使其终身受用。
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