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夸美纽斯说,教学论是教学的艺术,＂大教学论＂就是要＂把一切事物教给一切人的全部艺术＂,这是一种＂教得准、有把握＂、＂教得使人感到愉快＂、＂教得彻底＂的艺术。怎样让这一艺术渗入我校的实际工作？又怎样在文化的传承中实现＂把一切事物教给一切人＂？我不断地思索着。
“教给一切人的全部艺术”——基于精雕细刻的学校文化思考
【摘 要】
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夸美纽斯说,教学论是教学的艺术,＂大教学论＂就是要＂把一切事物教给一切人的全部艺术＂,这是一种＂教得准、有把握＂、＂教得使人感到愉快＂、＂教得彻底＂的艺术。怎样让这一艺术渗入我校的实
【机 构】
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常德市武陵区育才小学
【出 处】
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湖南教育：上旬
【发表日期】
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2012年12期
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