【摘 要】
：
作业是复习巩固学科知识、强化技能、培养和发展学科思维的一个重要环节,是从知识通向能力的桥梁.作业中提出的问题,大量的是课堂上或课本中没有出现的问题,学生必然要用自己
论文部分内容阅读
作业是复习巩固学科知识、强化技能、培养和发展学科思维的一个重要环节,是从知识通向能力的桥梁.作业中提出的问题,大量的是课堂上或课本中没有出现的问题,学生必然要用自己的知识去分析作业中的“新情况”找出解决问题的方法,从而不断地把知识转化为技能,促进各方面的发展.作业具有课堂教学内容的巩固与延伸、非智力因素的培养与发展、师生间环形封闭的反馈与交流等的功能.
其他文献
走进题目,迈出第一步师:（板书:窃读记）今天,我们要来学习《窃读记》这篇课文.别看题目只有三个字,却隐藏着丰富的信息.首先,看到这个题目时,你认为这是一篇写人的文章,还是一篇
面对日趋激烈的竞争环境和新技术的挑战,人力资源作为“第一资源”,是企业在竞争中立于不败之地的关键。合适的人力资源经理对一个企业来说是拥有合适人力资源的关键,人力资源经理作为企业人力资源管理工作的重要推动者和实践者,其胜任能力很大程度上决定了企业人力资源管理的水平和发展。本文从人力资源经理的胜任特征角度出发,结合到中国文化背景下发达地区与欠发达地区经济发展的不协调性,选取欠发达地区赣南地区企业作为研
课堂教学过程不是一个简单的教案执行过程,而是一个“动态发生”的过程.教学时,教师要敏锐捕捉课堂上各种有利的资源,进行机智地处理,使各种资源都能最大限度地为教学目标的
一、教学目标:1.知识目标:(1)识别单词:flew(fly),became(become),spent(spend),hour,son,proud,pilot,taikonaut(2)学习并能口头运用此类语句叙述过去的事情。
First, the
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,把减轻中小学生过重的课业负担落实到中小学教育全过程,率先实现小学生减负.减负的本质是什么?是减负不减质,让学生能轻轻松松学
“减负”是一个沉重的话题。多年来,无论是政府、教育行政部门、学校、教师,无不都在思考对策,然而又都倍感无奈,难以下手,难有作为。“减负”已成为教育部门难以打开的困难
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对中小学生的课业负担过重问题进行了特别强调,减负已成为当务之急.“课业负担”指的是超出学生可承受能力的课内和课外过重的作业;“
凤城市位于辽东半岛东部,地近黄海北岸.全市总面积为5513平方公里,户籍人口近59万人.共有小学137所、初中25所、高中3所.在校学生56000人,专职教师4500多人.近几年来,凤城市
教育的智慧在这里聚集、思想的火花在这里碰撞、独特的个性在这里彰显、教研的实效在这里呈现……这就是营口市站前区校本教研现场会的生动现场.
应收账款管理是事业单位财务管理的重要组成部分,也是一个单位整体管理水平的缩影.本文剖析了事业单位应收账款的成因,以应收账款生命周期各阶段为切入点,从事前控制、事中控