【摘 要】
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新课标要求学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识
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新课标要求学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神.“最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣,而最能激发学生这种内在兴趣的莫过于游戏.”美国心理学家布鲁纳说.因此为培养学生的主动探究、团结合作、勇于创新精神,就需要我们把游戏与语文学习相结合.所以在新课标的要求下游戏教学就显得极为重要.因此本篇论文就游戏在教学中的应用展开研究.
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