【摘 要】
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自从采用人教版新版英语教材以来,高中英语教学改革取得了一定的成绩,但还存在许多问题。教师们在教学中普遍认为本教材词汇量大、阅读篇幅大、练习繁多、听力设计难度大,学
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自从采用人教版新版英语教材以来,高中英语教学改革取得了一定的成绩,但还存在许多问题。教师们在教学中普遍认为本教材词汇量大、阅读篇幅大、练习繁多、听力设计难度大,学生无法完全依照教材内容学习。那么,我们应如何结合学生的实际情况,在新课标理论指导下实施英语教学改革呢?笔者深入学
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