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从学生的认知特点和我国高校法语教学的发展客观状况,分析在法语课堂教学中培养学生跨文化交际能力的重要性,并提出相应培养措施。
论高校法语课堂教学中学生跨文化交际能力的培养
【摘 要】
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从学生的认知特点和我国高校法语教学的发展客观状况,分析在法语课堂教学中培养学生跨文化交际能力的重要性,并提出相应培养措施。
【机 构】
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广西外国语学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年19期
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