【摘 要】
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随着现代化教学的日益发展,在中学历史教学中,多媒体已经成为重要辅助教学手段。其优势主要体现在直观性、形象性、丰富性等方面,为了取得更好地教学效果,必须重视内容的选择
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随着现代化教学的日益发展,在中学历史教学中,多媒体已经成为重要辅助教学手段。其优势主要体现在直观性、形象性、丰富性等方面,为了取得更好地教学效果,必须重视内容的选择和取舍、图片和声像的布置和制作、加强师生交流互动。
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