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摘要：一个人的学术道德是否规范是一个研究人员以及学者所必须具备的一个基本的条件，也是涉及到社会道德准则的一个部分。并且随着时代的发展，互联网的快速进步使得所有的各个门类的领域都具备了相当大的数据库，但是这也就同时出现了很多的问题，甚至在各种领域都出现了学术道德不端正以及抄袭的行为的出现，甚至是学术造假也是屡见不鲜。 当然，顺应时代发展潮流大势这是必然的，但是一个人是否能够在这样的一个大时代之下能够坚持自己的本心这是很难得的，如果深入研究大数据时代之下的学术道德不规范的原因，就会发现事情远比想象的要复杂很多，但是我们要顺势时代潮流的同时建立起自己的大数据时代下的学术道德的思维模式，加强对自身的自我监管以及行为上的监督，并且加强自己的自制力，能够有效的规范自己的学术道德行为，而且有助于促进社会的和谐发展以及在整个学术界的一个纯净的科研空间。
关键词： 学术道德 大数据时代 道德准则 社会道德
中图分类号：G4 文献标识码：A
随着时代的发展，着计算机的出现以及互联网开始进入我们的生活，科技的进步让我们的生活有了极大地改变，我国出现的巨大的数据库，已然跃然成为世界上数据总量最大的国家，以及类型最多的国家，而且随着大数据的发展，大数据行业也开始从新定义其意义以及其特征，这也为中国带来了前所未有的机遇和挑战，而且学术环境也开始面临这巨大的挑战，顺应时代的潮流和趋势是必然的，通过世界的全球化，市场化，以及信息化的多维模式，人类的也越来越有学术道德规范，更有逻辑思维以及更加理性。
而且随着时代的进步，科技的发展以及社会的和谐，人们也出现了学术道德不规范的行为，也是因为满足个人的私欲而产生了与学术道德规范相矛盾的行为，而且会扭曲人们的心灵，会导致人们因为脑子一热做出失去心智的行为，会使人心理失衡，也会使人价值观开始崩塌，而且随着大数据时代的进步，不仅是个体，群体的道德行为不规范现象也是比比皆是。所以我认为学术道德是非常重要的 ，他最重要的特点就是能够传播一种良好的学术氛围，能够起到感染其他学者的能力，最主要的是能够激发学者的创新能力，创造一种良好的氛围。所以就从我个人的角度来说，学术道德是作为研究生来进行学术研究一些准则，而且这些准则是必须要遵守的，因为这不仅仅代表个人，也代表着一个学校的学风到底是什么样子的，是一个学校能够持续发展进步的基础，并且研究生群体作为在高等院校中的最重要的年轻力量的组成部分，参与的学术研究的机会也非常多，而在参与的过程中妥善处理好自己的行为以及各种利益关系是非常重要的，它代表着一个人的自我的良知，承载着学者的良心以及整个学术界的甚至是社会的道德准则。并且良好的学术氛围能够形成良好的学习风气，而一个学校的风气正是一切科学研究的基石，甚至能够影响我国的科技创新水平，所以就研究生群体而言，参与的科研项目和学术研究与自己的行为准则有着强烈的关联性，毫不夸张的说一个人的学术行为准则正是彰显学校学习氛围所形成的学风的重要标志。作为当下时代的研究生们，面临着社会上的诸多诱惑和考验，最大的诱惑便是能否在这种学术不端的环境下、在诚信问题的环境下以及学术造假问题频发的环境下能不能够继续坚持自己的内心，是否能够不忘初心砥砺前行。
所以在大数据时代以及互联网时代之下的我们，既处于一个非常好的时代，也处在一个不那么好的时代，非常好是因为时代的变革使得生活出现了好的发展，相比前几年中国的进步也是非常明显的，时代的发展带来了巨大的科技变革，科技的变革大大改善了人们的生活，然而人民生活水平的提高也带给人们的美好生活，这在以前都是不敢想象的。虽然和以前相比当前的学术环境确实大不如前，在那个科学技术还没有现在这么发达的时代，所有的学术论文都是经过大量的阅读，大量的查阅文献，去某些地方进行实地考察，甚至是去史料馆翻阅大量过去的经典文献才能写成一篇具有划时代意义的论文，然而今天的时代，这种学术不端的行为使得学术研究的价值没有那么高，而且使得在学术研究领域开始弥漫不正的学风，不过最终的原因可能就是原本清澈的内心被社会上诱惑所蒙蔽。所以，坚决抵制学术不端和学术失范的行为使我们必须要做的，我们必须建立起这种学术道德修养。
虽然现在的我们已经进入了大数据的时代，科技的时代是人类历史的新时代，是又一个新的飞跃。然而在这个新时代下，论文的抄袭，剽窃创新成果与发现，伪造，篡改他人的研究成果，侵占他人学术成果，甚至有的研究学者为了达成自己的目的或者制造自己想要的实验效果，刻意捏造实验数据，更改自己的数据结果，使得自己的结果看起来相当准确而且毫无破绽。甚至在当今时代，代写学术论文的事情也屡见不鲜。还有购买他人研究成果的，隐藏真实科研数据，或者擅自挪用他人的科研项目。还有一些论文方面的全盘抄袭，隐匿抄袭，篡改抄袭的行为不仅引发学术上的争端，也会引发社会话题的热议，让人们对于学术界的公平性以及公正性产生质疑，也会对其他学者造成不好的影响，比如会影响他们的学术态度，以及他们的钻研的精神，既然他们费劲心思得出的结果，别人不费吹灰之力做到相同的地步，难免落差会相当大。所以我们必须真真正正的沉下心去钻研学术，做到精益求精，只有真正的打好学术的基础，才能够进行正确的学术研究理论的构建和创作，我认为坚守自己内心正确的学术道德，去研究自己所专注的和坚守的领域才能够方得始终。才能够在发现研究成果的同时传播優秀的学术研究的品格，从而形成正确的学风，
当然，在学术活动中，也有以强迫手段去威胁评委的方式存在，也有伪造各种专家以及其他领导的意见去达成自己的目的的方式这种情况，也不乏在各种学术活动中出现以权谋私的现象，中饱私囊的社会现象，这些都是学术道德不规范，学术行为不端正的主要表现，虽然我们身处大数据的时代之下，有着大量的诱惑，但是我们仍然是要坚守本心，坚守内心的道德，坚守所生活在这个社会的社会道德。要不忘初心，方得始终。 虽然这个时代下的学术道德的规范不是像公司合同的形式，并没有约束着个人，但是这是所有的研究人员以及学者的内心自我的约束，是个人的认同以及需要自觉去遵守的一个社会行为，学术道德没有权利去要求个人应该该怎么去遵守学术道德的准则，但它更像是一种社会契约形式的存在，而且是自我约束的一个契约，也是自我的承诺，并且这个契约是不会存在一种双方互利的形式的，所有的研究人员以及学者所遵守的契约都是一种社会性质的普遍的一种规范， 他们也不会得到任何的实质性的补偿以及其他任何实体形式的回报，所以个人的内心很容易被残酷的现实所打敗，一些学校的教授想要晋升更高的职位必须要发表更高级别的论文，甚至要发表在更为核心的期刊之中，所以人们容易被社会现实，以及个人价值倾向所屈服，或者是被私欲打破内心的准则，甚至是毁坏原本坚守的本心，而且正是因为如此，研究人员和学者才会被私欲占据内心，从而不会遵守学术道德的规范，也无法完成所谓的社会契约以及学术契约，所以现在社会学术道德不规范的行为时有发生。
不过说到底，当代社会的学术道德不规范的行为主要还是个人内心的信念不坚定，并且没有完整的社会精神而且对社会道德的标准没有严格的准则，所以一旦出现真正的诱惑性因素，而且这些因素一旦触及到人们的切身利益，人们就会选择走向邪恶的道路，与原本的道德基础发生冲突，并且促使人们产生一些与内心坚守的道德相悖的事情，使其产生道德失范的行为，所以我觉得各大高校都要重视这个问题，并迫切需要引导学生一定要树立正确的学术道德观念，引导学生走向正确的道路，避免触发与认知相矛盾的行为。
在我看来，学术道德不一定在行为方面有绝对的私欲，学术道德是我们依据一定的科学研究的规范以及社会道德的规范所形成的一种内心存在的标准，包括一些情感、观念、还有一些行为等等。但是这些在社会以及高校之中所形成的情感是否可以满足人们的私欲，形成的观念是否可以代表一个人的受教育程度，所出现的行为是否可以得到社会的认可以及社会是否会承认并保护这种行为，这都始终存在着对自己有利也对社会有利的双重矛盾，而且会被无限的放大。但是在另一方面，研究人员以及学者所参与的科研活动或者学术活动是一个社会性质的，对于社会和我们来说存在的依然是一个不平等的关系，一个不等价的社会关系，研究人员以及学者所遵循的学术道德说到底是表现出来对其他研究人员和学者以及对社会上的一种道德的制约，是始终无法从社会以及从他人那里得到等价的回报和补偿的，这就会造成自己所努力的成果与从社会得到的回报不成正比，一旦出现个人认知的偏颇与长期不利己的行为发生形成内心的统一的时候，学者和研究人员们原本的道德准则就会开始出现动摇，原本的学术观念开始崩塌，从而出现了对社会造成不好影响的学术道德失衡的行为。
另一方面，在社会上一些负面的思想以及内心的责任的相互作用也会产生相应的道德风险。一个人的内心对于学术的观念以及道德准则是一个人是否会做出道德失范的重要的因素。在一些学术活动中，最主要的就是研究人员和学者如何看待科研成果以及科研过程，甚至是如何处理各种类型的科研之间的关系。当学者以及研究人员处在被动的条件下时，比如社会舆论的压力之下时，就很容易被消极的思想占据主要统治地位，从而一步一步的攻破心底的道德防线，改变原本的道德原则以及自己的初衷。人们以科研的结果为目标，进而简化科研的过程，违背了整个社会共同遵守的道德准则和普遍的学术规范，忽略了自己内心的道德原则，失去了自己的底线，无视了学术界一直坚持的学术规范，最终内心被自己的私欲所占据，从而走到了学术失范的道路上。这不仅仅是个人的问题，也是一个高校进行科研活动的学风的问题，甚至是整个社会以及整个时代都在面临的问题。
大数据互联网的时代为个人私欲的满足提供了无限的可能。新时代下科技在发展在创新，不论在各个方面都对研究人员以及学者的道德失范提供了无限的可能，而且也出现了很多在道德失范得边缘徘徊的事情。 互联网的出现标志的人类进入了智能的时代，人们可以再互联网上轻松获取到更多的信息，并且会为了学术失范的行为提供各种新的模式以及对这个模式进行分析从而能够使得内心得到些许安慰。而且用互联网进行学术造假的行为成本非常低，不用花钱去找代写论文，网络这么发达随便搜一下就可以写出一篇论文，而且隐蔽性也很强不容易被察觉出来，有了网络，我们可以轻易的复制网络上的文字，然而复制出来的文字很难找到原文。网络很难追踪到痕迹的特性就此完美的体现出来，人们就借用这个特性开始肆无忌惮的在网络上抄袭别人的论文，而且网络的发展也有很大的空间跨越性，可以搜索到的东西非常之多，不论多久以前的甚至是十几年以前的论文都可以在网络上搜索的到，而且不论什么学科什么专业，都可以迅速查找到相关资料，任何领域的信息都会在网上被检索出来，获取到的信息只要加以篡改甚至盗用，就可以成为自己的论文，这就方便了人们进行学术领域的道德失范的行为的发生，这种事情屡见不鲜，这其实就是一种犯罪活动，我们要抵制这种犯罪活动，然而正因为这种无可比拟的互联网无法追踪痕迹的特性，社会上才会出现越来越多的学术不端的行为。
然而互联网的经营模式本来就是以互联网为媒介，整合所有传统媒介的类型，并且连接各种渠道去打造一个独特的模式，这个新的模式具有以往所有东西都不具有的模式，他具有创新性，而且有新价值，而且有全新的组织架构模式，甚至还有传统的移动互联网商业模式，以及新的互联网商业模式。而且他也没有固定的一个模式，只要是一个与传统不相同的新的模式，那就是好的，那就是人们所能接受的。然而在大数据时代的背景下，研究人员与学者应该把目光放的更为长远一些，我们要依靠互联网的特性去扩大我们的眼界，开拓我们的视野，以更为丰富的经验去做我们自己的研究，以更为严谨的思维去进行科研，以更深的角度去看待大数据时代的新模式。要坚持自己的道德准则，遵循社会的隐形契约，规范个人的学术道德表现。 在大数据时代，我们更应该关注如何能够有效地促成我们科研的进程，如何正确的引导我们的科研目的，更加注重数据在科研之中的作用，如何能够体现出我们所做的科研是朝着正确的方向发展的，如何能借助互联网去其他专业领域参考自己所需要的数据，在各科的差异之间找到自己的平衡，这样才能在正确的价值观的基础之上维持好自己的道德标准与准则。
在大数据时代下，我们必须规范自己的学术思维，要产生积极地因素去引导我们树立正确的学术观念，自觉地将自己的观念，行为、目的以及科研于与正确的学术道德准则进行结合。而且科研的成果从来都不是一个结果，这是一个不断探索的过程，一个对真理的不断追寻的过程，能够在这个真理的探索过程中越走越远的绝不是那些投机取巧的，心存侥幸心理和走捷径那些有着学术不端的行为的人，而是那些能够真正付出努力，真正坚守了自己的学术道德，真正树立起了高尚道德观的人，作为高校的研究生们，就应该以研究为重，让学术道德修养扎根于自己的内心，能够坚守住自己的道德规范迎接更新时代的挑战。
参考文献
1.大数据背景下网络伦理失范行为与对策研究[J]. 李亚薇. 2019， 31（7）：143-145.
2.杨维荣.大数据时代高校科研管理创新研究[J].科技管理研究， 2015， 336（14）：1-4.
3.李喆.大数据时代研究生的科研伦理问题探析[J].法制博览， 2017， 132（24）
4.庞茗月，胡凡刚.从赋能教育向尊崇成长转变：教育大数据的伦理省思[J].电化教育研究， 2019， 262（7）：8-15.
5.王晓丽.大数据时代的道德监督功能[J].伦理学研究，2019， 101：31-36.
6.田美，陆根书，发表还是出局？--“Tenure-track”机制下青年教师发表国际学术期刊论文的压力[J]. 复旦教育论坛.2016（5）
7.加强研究生学术道德教育促进学风建设 教育现代化. 2019，6（74）
8.赵飞，张艳 浅论大学学风建设——研究生学术道德建设[J].传承. 2010，（21）
关键词： 学术道德 大数据时代 道德准则 社会道德
中图分类号：G4 文献标识码：A
随着时代的发展，着计算机的出现以及互联网开始进入我们的生活，科技的进步让我们的生活有了极大地改变，我国出现的巨大的数据库，已然跃然成为世界上数据总量最大的国家，以及类型最多的国家，而且随着大数据的发展，大数据行业也开始从新定义其意义以及其特征，这也为中国带来了前所未有的机遇和挑战，而且学术环境也开始面临这巨大的挑战，顺应时代的潮流和趋势是必然的，通过世界的全球化，市场化，以及信息化的多维模式，人类的也越来越有学术道德规范，更有逻辑思维以及更加理性。
而且随着时代的进步，科技的发展以及社会的和谐，人们也出现了学术道德不规范的行为，也是因为满足个人的私欲而产生了与学术道德规范相矛盾的行为，而且会扭曲人们的心灵，会导致人们因为脑子一热做出失去心智的行为，会使人心理失衡，也会使人价值观开始崩塌，而且随着大数据时代的进步，不仅是个体，群体的道德行为不规范现象也是比比皆是。所以我认为学术道德是非常重要的 ，他最重要的特点就是能够传播一种良好的学术氛围，能够起到感染其他学者的能力，最主要的是能够激发学者的创新能力，创造一种良好的氛围。所以就从我个人的角度来说，学术道德是作为研究生来进行学术研究一些准则，而且这些准则是必须要遵守的，因为这不仅仅代表个人，也代表着一个学校的学风到底是什么样子的，是一个学校能够持续发展进步的基础，并且研究生群体作为在高等院校中的最重要的年轻力量的组成部分，参与的学术研究的机会也非常多，而在参与的过程中妥善处理好自己的行为以及各种利益关系是非常重要的，它代表着一个人的自我的良知，承载着学者的良心以及整个学术界的甚至是社会的道德准则。并且良好的学术氛围能够形成良好的学习风气，而一个学校的风气正是一切科学研究的基石，甚至能够影响我国的科技创新水平，所以就研究生群体而言，参与的科研项目和学术研究与自己的行为准则有着强烈的关联性，毫不夸张的说一个人的学术行为准则正是彰显学校学习氛围所形成的学风的重要标志。作为当下时代的研究生们，面临着社会上的诸多诱惑和考验，最大的诱惑便是能否在这种学术不端的环境下、在诚信问题的环境下以及学术造假问题频发的环境下能不能够继续坚持自己的内心，是否能够不忘初心砥砺前行。
所以在大数据时代以及互联网时代之下的我们，既处于一个非常好的时代，也处在一个不那么好的时代，非常好是因为时代的变革使得生活出现了好的发展，相比前几年中国的进步也是非常明显的，时代的发展带来了巨大的科技变革，科技的变革大大改善了人们的生活，然而人民生活水平的提高也带给人们的美好生活，这在以前都是不敢想象的。虽然和以前相比当前的学术环境确实大不如前，在那个科学技术还没有现在这么发达的时代，所有的学术论文都是经过大量的阅读，大量的查阅文献，去某些地方进行实地考察，甚至是去史料馆翻阅大量过去的经典文献才能写成一篇具有划时代意义的论文，然而今天的时代，这种学术不端的行为使得学术研究的价值没有那么高，而且使得在学术研究领域开始弥漫不正的学风，不过最终的原因可能就是原本清澈的内心被社会上诱惑所蒙蔽。所以，坚决抵制学术不端和学术失范的行为使我们必须要做的，我们必须建立起这种学术道德修养。
虽然现在的我们已经进入了大数据的时代，科技的时代是人类历史的新时代，是又一个新的飞跃。然而在这个新时代下，论文的抄袭，剽窃创新成果与发现，伪造，篡改他人的研究成果，侵占他人学术成果，甚至有的研究学者为了达成自己的目的或者制造自己想要的实验效果，刻意捏造实验数据，更改自己的数据结果，使得自己的结果看起来相当准确而且毫无破绽。甚至在当今时代，代写学术论文的事情也屡见不鲜。还有购买他人研究成果的，隐藏真实科研数据，或者擅自挪用他人的科研项目。还有一些论文方面的全盘抄袭，隐匿抄袭，篡改抄袭的行为不仅引发学术上的争端，也会引发社会话题的热议，让人们对于学术界的公平性以及公正性产生质疑，也会对其他学者造成不好的影响，比如会影响他们的学术态度，以及他们的钻研的精神，既然他们费劲心思得出的结果，别人不费吹灰之力做到相同的地步，难免落差会相当大。所以我们必须真真正正的沉下心去钻研学术，做到精益求精，只有真正的打好学术的基础，才能够进行正确的学术研究理论的构建和创作，我认为坚守自己内心正确的学术道德，去研究自己所专注的和坚守的领域才能够方得始终。才能够在发现研究成果的同时传播優秀的学术研究的品格，从而形成正确的学风，
当然，在学术活动中，也有以强迫手段去威胁评委的方式存在，也有伪造各种专家以及其他领导的意见去达成自己的目的的方式这种情况，也不乏在各种学术活动中出现以权谋私的现象，中饱私囊的社会现象，这些都是学术道德不规范，学术行为不端正的主要表现，虽然我们身处大数据的时代之下，有着大量的诱惑，但是我们仍然是要坚守本心，坚守内心的道德，坚守所生活在这个社会的社会道德。要不忘初心，方得始终。 虽然这个时代下的学术道德的规范不是像公司合同的形式，并没有约束着个人，但是这是所有的研究人员以及学者的内心自我的约束，是个人的认同以及需要自觉去遵守的一个社会行为，学术道德没有权利去要求个人应该该怎么去遵守学术道德的准则，但它更像是一种社会契约形式的存在，而且是自我约束的一个契约，也是自我的承诺，并且这个契约是不会存在一种双方互利的形式的，所有的研究人员以及学者所遵守的契约都是一种社会性质的普遍的一种规范， 他们也不会得到任何的实质性的补偿以及其他任何实体形式的回报，所以个人的内心很容易被残酷的现实所打敗，一些学校的教授想要晋升更高的职位必须要发表更高级别的论文，甚至要发表在更为核心的期刊之中，所以人们容易被社会现实，以及个人价值倾向所屈服，或者是被私欲打破内心的准则，甚至是毁坏原本坚守的本心，而且正是因为如此，研究人员和学者才会被私欲占据内心，从而不会遵守学术道德的规范，也无法完成所谓的社会契约以及学术契约，所以现在社会学术道德不规范的行为时有发生。
不过说到底，当代社会的学术道德不规范的行为主要还是个人内心的信念不坚定，并且没有完整的社会精神而且对社会道德的标准没有严格的准则，所以一旦出现真正的诱惑性因素，而且这些因素一旦触及到人们的切身利益，人们就会选择走向邪恶的道路，与原本的道德基础发生冲突，并且促使人们产生一些与内心坚守的道德相悖的事情，使其产生道德失范的行为，所以我觉得各大高校都要重视这个问题，并迫切需要引导学生一定要树立正确的学术道德观念，引导学生走向正确的道路，避免触发与认知相矛盾的行为。
在我看来，学术道德不一定在行为方面有绝对的私欲，学术道德是我们依据一定的科学研究的规范以及社会道德的规范所形成的一种内心存在的标准，包括一些情感、观念、还有一些行为等等。但是这些在社会以及高校之中所形成的情感是否可以满足人们的私欲，形成的观念是否可以代表一个人的受教育程度，所出现的行为是否可以得到社会的认可以及社会是否会承认并保护这种行为，这都始终存在着对自己有利也对社会有利的双重矛盾，而且会被无限的放大。但是在另一方面，研究人员以及学者所参与的科研活动或者学术活动是一个社会性质的，对于社会和我们来说存在的依然是一个不平等的关系，一个不等价的社会关系，研究人员以及学者所遵循的学术道德说到底是表现出来对其他研究人员和学者以及对社会上的一种道德的制约，是始终无法从社会以及从他人那里得到等价的回报和补偿的，这就会造成自己所努力的成果与从社会得到的回报不成正比，一旦出现个人认知的偏颇与长期不利己的行为发生形成内心的统一的时候，学者和研究人员们原本的道德准则就会开始出现动摇，原本的学术观念开始崩塌，从而出现了对社会造成不好影响的学术道德失衡的行为。
另一方面，在社会上一些负面的思想以及内心的责任的相互作用也会产生相应的道德风险。一个人的内心对于学术的观念以及道德准则是一个人是否会做出道德失范的重要的因素。在一些学术活动中，最主要的就是研究人员和学者如何看待科研成果以及科研过程，甚至是如何处理各种类型的科研之间的关系。当学者以及研究人员处在被动的条件下时，比如社会舆论的压力之下时，就很容易被消极的思想占据主要统治地位，从而一步一步的攻破心底的道德防线，改变原本的道德原则以及自己的初衷。人们以科研的结果为目标，进而简化科研的过程，违背了整个社会共同遵守的道德准则和普遍的学术规范，忽略了自己内心的道德原则，失去了自己的底线，无视了学术界一直坚持的学术规范，最终内心被自己的私欲所占据，从而走到了学术失范的道路上。这不仅仅是个人的问题，也是一个高校进行科研活动的学风的问题，甚至是整个社会以及整个时代都在面临的问题。
大数据互联网的时代为个人私欲的满足提供了无限的可能。新时代下科技在发展在创新，不论在各个方面都对研究人员以及学者的道德失范提供了无限的可能，而且也出现了很多在道德失范得边缘徘徊的事情。 互联网的出现标志的人类进入了智能的时代，人们可以再互联网上轻松获取到更多的信息，并且会为了学术失范的行为提供各种新的模式以及对这个模式进行分析从而能够使得内心得到些许安慰。而且用互联网进行学术造假的行为成本非常低，不用花钱去找代写论文，网络这么发达随便搜一下就可以写出一篇论文，而且隐蔽性也很强不容易被察觉出来，有了网络，我们可以轻易的复制网络上的文字，然而复制出来的文字很难找到原文。网络很难追踪到痕迹的特性就此完美的体现出来，人们就借用这个特性开始肆无忌惮的在网络上抄袭别人的论文，而且网络的发展也有很大的空间跨越性，可以搜索到的东西非常之多，不论多久以前的甚至是十几年以前的论文都可以在网络上搜索的到，而且不论什么学科什么专业，都可以迅速查找到相关资料，任何领域的信息都会在网上被检索出来，获取到的信息只要加以篡改甚至盗用，就可以成为自己的论文，这就方便了人们进行学术领域的道德失范的行为的发生，这种事情屡见不鲜，这其实就是一种犯罪活动，我们要抵制这种犯罪活动，然而正因为这种无可比拟的互联网无法追踪痕迹的特性，社会上才会出现越来越多的学术不端的行为。
然而互联网的经营模式本来就是以互联网为媒介，整合所有传统媒介的类型，并且连接各种渠道去打造一个独特的模式，这个新的模式具有以往所有东西都不具有的模式，他具有创新性，而且有新价值，而且有全新的组织架构模式，甚至还有传统的移动互联网商业模式，以及新的互联网商业模式。而且他也没有固定的一个模式，只要是一个与传统不相同的新的模式，那就是好的，那就是人们所能接受的。然而在大数据时代的背景下，研究人员与学者应该把目光放的更为长远一些，我们要依靠互联网的特性去扩大我们的眼界，开拓我们的视野，以更为丰富的经验去做我们自己的研究，以更为严谨的思维去进行科研，以更深的角度去看待大数据时代的新模式。要坚持自己的道德准则，遵循社会的隐形契约，规范个人的学术道德表现。 在大数据时代，我们更应该关注如何能够有效地促成我们科研的进程，如何正确的引导我们的科研目的，更加注重数据在科研之中的作用，如何能够体现出我们所做的科研是朝着正确的方向发展的，如何能借助互联网去其他专业领域参考自己所需要的数据，在各科的差异之间找到自己的平衡，这样才能在正确的价值观的基础之上维持好自己的道德标准与准则。
在大数据时代下，我们必须规范自己的学术思维，要产生积极地因素去引导我们树立正确的学术观念，自觉地将自己的观念，行为、目的以及科研于与正确的学术道德准则进行结合。而且科研的成果从来都不是一个结果，这是一个不断探索的过程，一个对真理的不断追寻的过程，能够在这个真理的探索过程中越走越远的绝不是那些投机取巧的，心存侥幸心理和走捷径那些有着学术不端的行为的人，而是那些能够真正付出努力，真正坚守了自己的学术道德，真正树立起了高尚道德观的人，作为高校的研究生们，就应该以研究为重，让学术道德修养扎根于自己的内心，能够坚守住自己的道德规范迎接更新时代的挑战。
参考文献
1.大数据背景下网络伦理失范行为与对策研究[J]. 李亚薇. 2019， 31（7）：143-145.
2.杨维荣.大数据时代高校科研管理创新研究[J].科技管理研究， 2015， 336（14）：1-4.
3.李喆.大数据时代研究生的科研伦理问题探析[J].法制博览， 2017， 132（24）
4.庞茗月，胡凡刚.从赋能教育向尊崇成长转变：教育大数据的伦理省思[J].电化教育研究， 2019， 262（7）：8-15.
5.王晓丽.大数据时代的道德监督功能[J].伦理学研究，2019， 101：31-36.
6.田美，陆根书，发表还是出局？--“Tenure-track”机制下青年教师发表国际学术期刊论文的压力[J]. 复旦教育论坛.2016（5）
7.加强研究生学术道德教育促进学风建设 教育现代化. 2019，6（74）
8.赵飞，张艳 浅论大学学风建设——研究生学术道德建设[J].传承. 2010，（21）