英国一流大学建设的经验与启发——以剑桥大学为例

来源 :高校后勤研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu748291485wei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,一流大学建设是我国高等教育的重点,剑桥大学作为英国一流大学的代表,学校建设也具有独到之处.文章通过文献梳理,从剑桥大学的导师制,师资水平和课程类型三个方面入手,发现其学校导师系统完善,师资具备世界一流水平,课程类型的设置将学生放在第一位.依据剑桥大学这三个方面,结合我国实际得出一流大学需要重视师生关系,强调学生为本,并拥有优秀的教师队伍这几点启发.
其他文献
本文主要对中职学前教育专业的美术教育教学现状进行分析,并结合自己在教学过程提出的实践与创新教学模式,锻炼学生的创作能力,培养学生发现美、感悟美、创造美和传承美的能
随着新课标和素质教育的不断深入发展让学生健康快乐的成长成为了教师和家长的共同心声.对学生有效地进行健身塑形的培训,可以帮助学生积极有效地开展健身锻炼活动.作为体育
在职业教育改革进入反思、整盘之际,职业院校进入转型发展时期,为切实推动对职业院校教研创新,需要尝试寻求“以校为本”、高效率、效益性强、贴近职业教育教学实践的有效性
摘要:文章简述了“互联网+”的特性概念;分析了"互联网+"背景下加强高校共青团宣传工作的必要性;结合工作经验,提出"互联网+"背景下高校共青团宣传思想的工作方式。抛砖引玉,浅谈"互联网+"背景下高校共青团宣传思想工作方式的改革探索。  关键词:互联网+ 共青团宣传工作 思想政治教育  信息时代下,什么是“互联网+”?所谓“互联网+”,是互联网思维的进一步实践效果或产出。“互联网+”代表先进的生产力
摘 要:教育教学全面发展使得人们对我国教学发展更加关注。其中,高校教学因其对我国教学发展的重要性而更加受到人们的重视。在高校教学中,突发事件舆情引导机制作为高校教学中的难点,主要是由于教学开放性强以及学生思维活跃是高校教学的特点所导致的,在很大程度上加大了高校突发事件舆情引导机制建设难度,阻碍高校教育教学全面发展。文章就当前高校突发事件舆情引导机制作简要研究,旨在推动我国高校教学全方位进步,增强我
我国高校资助育人工作是高校培养学生的一项重要内容,我国大力推行高校资助育人体系工作的完善,其主要目的是保证贫困家庭走出来的孩子也能够接受平等的、有质量的教育.提升
文章首先对中国传统装饰元素的种类进行简要分析,在此基础上对中国传统装饰元素在现代环境艺术设计中的运用进行论述.期望通过本文的研究能够对传统装饰元素在现代环境艺术设
期刊
语言与文化的关系,决定语言教学与文化教学的关系.英语学习包括许多方面,如语法能力,交际能力等,同时也包括学习者对于本族文化及另一种文化的态度.适当地导入文化在中职英语
在国家《煤矿特种作业安全技术实际操作考试标准(试行)》实施过程中,负责实操考试考核具体工作的考评员队伍建设事关考试考核过程能否客观、公正,培训主体责任能否切实落实以