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本文通过调查和深入分析学生在大学英语写作中存在的困惑与障碍，为学生合理分析应试过程中存在的积弊，以期破解学生“谈写作色变”这一斯芬克斯迷题，已达到提升写作能力，力求通过努力达到“渠清水碧”的良性循环。
应试导向下的考生英语写作障碍分析
【摘 要】
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本文通过调查和深入分析学生在大学英语写作中存在的困惑与障碍，为学生合理分析应试过程中存在的积弊，以期破解学生“谈写作色变”这一斯芬克斯迷题，已达到提升写作能力，力求通过
【机 构】
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保定理工学院
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年14期
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