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管理篇——校本教研的重建之路——从“技术“到“文化“多维度重建校本教研文化
管理篇——校本教研的重建之路——从“技术“到“文化“多维度重建校本教研文化
来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzmanman
【摘 要】
:
校本教研文化是现代学校文化的重要组成部分。那么,什么是校本教研文化呢?我们认为,它是以学校为基本阵地、以教师为研究主体,以教学问题为研究对象,以促进教师专业化发展和学校可
【作 者】
:
张道华
余国源
【机 构】
:
重庆市渝北区教师进修学校校长,重庆市渝北区教育科学研究所副所长、研究员、首届重庆名师
【出 处】
:
今日教育
【发表日期】
:
2007年10S期
【关键词】
:
教研文化
校本教研
教师专业化发展
多维度
学校文化
技术
管理
可持续发展
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校本教研文化是现代学校文化的重要组成部分。那么,什么是校本教研文化呢?我们认为,它是以学校为基本阵地、以教师为研究主体,以教学问题为研究对象,以促进教师专业化发展和学校可持续发展为价值取向的现代学校文化。
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