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提高口语交际实效的策略
提高口语交际实效的策略
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudizeng
【摘 要】
:
<正>口语交际的目的是让学生会说。可在口语交际课上,我们经常会看到这样的情景:四人小组交流时气氛热烈、滔滔不绝,可一到全班交流时则出现大部分学生沉默不语,即使勉强站起
【作 者】
:
周晓芹
【机 构】
:
江苏如皋市安定小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2011年31期
【关键词】
:
口语交际
口语交际课
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<正>口语交际的目的是让学生会说。可在口语交际课上,我们经常会看到这样的情景:四人小组交流时气氛热烈、滔滔不绝,可一到全班交流时则出现大部分学生沉默不语,即使勉强站起来也是结结巴巴、东拉西扯,交流的质量不高。这一方面当然与学生的语言表达能力、胆量等有关,但更重要
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