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农村中学生英语写作能力弱,是教师们共同关注的问题.主要原因在于英语基础差,兴趣不高,学习方法不当所至.通过笔者结合新课标中合作学习的理念,对张北县S中学162班进行分组讨论,互助作文训练,组内互评,全班展示,和教师指导的方法,使学生英语写作水平有了提高.
刍议农村中学生英语互助式作文训练——以张家口市张北县S中学高二162班为例
【摘 要】
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农村中学生英语写作能力弱,是教师们共同关注的问题.主要原因在于英语基础差,兴趣不高,学习方法不当所至.通过笔者结合新课标中合作学习的理念,对张北县S中学162班进行分组讨
【机 构】
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河北省张北县张家口私立一中 河北张北076400
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年16期
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