【摘 要】
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教学目标:1.根据中亚在世界中的位置图,阐述中亚的地理位置特征。2.结合中亚的位置和地形图,分析、理解中亚自然环境的整体性以及内部的差异性。3.理解中亚自然环境对人类活动的影响以及人类活动的变化原因及过程。4.根据问题链的设置以及对学生自主学习中出现的问题点评提升自身综合分析的能力。5.通过合作探究活动以及对中亚农业问题产生原因和发展过程分析加深对人地关系的理解,培养和提升自身合作、探究以
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教学目标:1.根据中亚在世界中的位置图,阐述中亚的地理位置特征。2.结合中亚的位置和地形图,分析、理解中亚自然环境的整体性以及内部的差异性。3.理解中亚自然环境对人类活动的影响以及人类活动的变化原因及过程。4.根据问题链的设置以及对学生自主学习中出现的问题点评提升自身综合分析的能力。5.通过合作探究活动以及对中亚农业问题产生原因和发展过程分析加深对人地关系的理解,培养和提升自身合作、探究以
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