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初中思品学科以初中学生的生活为基础，重在引导和促进初中学生思想品德的发展，教师应从学生家庭、学校和社会角度切入，转化课堂教学手段，让学生快乐接受知识，使乐学思想成为课堂教学的主旋律。
让乐学思想成为思品课堂的主旋律
【摘 要】
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初中思品学科以初中学生的生活为基础，重在引导和促进初中学生思想品德的发展，教师应从学生家庭、学校和社会角度切入，转化课堂教学手段，让学生快乐接受知识，使乐学思想成为课堂教
【机 构】
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福建省泉州晋江市季延初级中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年7期
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