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新课程标准提出小学生毕业后英语应当达到二级标准,因此小学英语教学中需要培养学生的语音音调,开发学生的学习潜能。在小学英语语音教学背景下需要积极探索出一套完善的教学方式,合作学习教学就是一种较为全面的教学方式,本文主要针对小学英语语音教学合作学习策略方面进行应用分析。
英语语音教学中合作学习策略的应用
【摘 要】
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新课程标准提出小学生毕业后英语应当达到二级标准,因此小学英语教学中需要培养学生的语音音调,开发学生的学习潜能。在小学英语语音教学背景下需要积极探索出一套完善的教学
【机 构】
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江苏省南通市港闸区实验小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年31期
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