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理想信念作为当代大学生的行动指南和实践动力统摄着大学生生活，对大学生进行适切的理想信念教育具有重要意义。从物理学的耗散结构理论分析，当代大学生理想信念教育具有开放性、非衡态性、非线性和涨落性等属性。依据这些属性，分别从教育主体、教育理念、教育内容、教育方式四个维度提出对大学生进行合力共振教育、梯度型教育、“授之以渔”教育和实践性教育的四个方面的教育举措，希望对大学生的理想信念教育有所裨益。