微课词汇教学对英语AB级考试通过率的影响与研究

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信息技术在教育教学领域的广泛应用催生出了新的教学形式“微课”.词汇习得是英语AB级考试通过的基础,本文从提高高职院校学生英语AB级考试过关率入手,从微课词汇教学的优势与问题两个方面来梳理微课词汇教学,尝试性地探讨微课词汇教学对英语AB级考试通过率的影响.
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