习近平治国理政思想的理论贡献——“五大问题”和“五大规律”

来源 :红旗文稿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:impeipeiyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八大以来,以习近平同志为核心的中央领导集体,立足新阶段、新起点、新长征,在深入推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业的崭新的历史创造过程中,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了实践创新、理论创新、制度创新、文化创新以及各方面创新,形成了系统完整、逻辑严密的科学理论体系.这一科学理论体系,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是马克思主义在当代中国的新发展,是21世纪最鲜活的马克思主义.习近平总书记提出要求:“加强对党中央治国理政新理念新思想新战略的研究阐释,提炼出有学理性的新理论,概括出有规律性的新实践.”整体来看,习近平总书记系列重要讲话和治国理政思想新理念新思想新战略,创造性地回答了“五大问题”,进一步深化了对“五大规律”的认识.
其他文献
摘 要: 良好的习惯是开展教学活动的有力帮手,小学低年级学生在课堂学习中一定要养成良好的习惯,这是提高音乐教学成效的重要保障,表示在音乐课堂上要培养学生良好的唱歌习惯、聆听习惯及互动习惯,进一步调动学生的音乐学习积极性,从而为课堂教学效率的提高奠定坚实的基础。  关键词: 低年级音乐教学 良好习惯 培养研究  音乐教学是艺术教育的重要组成部分,低年级小学生好奇心强,但是自控能力较差,教师一定要加强
本文通过对传统人事管理制度普遍存在的缺陷和现状进行分析,指出要发展就必须要更新管理观念,以科学的发展观为指导,坚持“以人为本,构建和谐社会”的管理观念作为发展的指导
高职产学合作教育是目前我国高职教育人才培养模式的一项重大改革,它对学生思想政治教育的影响好比一把“双刃剑”,既有有利的一面,也有不利的一面。对高职产学合作教育下学生思
摘 要:教育是知識创新,传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。在小学数学教学中,鼓励学生思维越活越好,思路越宽越好,质疑越多越好,方法越奇越好,速度越快越好,争论得越激烈越好,观察得越细越好。  关键词:培养;教学;创新 能力  为培养学生的创新能力奠定良好的基础。充分发挥学科教学的教育作用、培养作用, 从而促进学生身心素质的全面发展。  一、创设情景,培养创新意识。  创设情景
我们当前正在进行的最大实践就是全面提高学生的素质教育,那么什么是素质教育?素质教育就是根据学生的自身特点,发挥各自的专长。要提高学生的素质教育各科基础知识和基本技能是素质教育的基础,所以笔者以为,我们现在从事的小学教育的主要任务是要求学生掌握必要的基础知识和基本技能,基础知识和基本技能是素质教育的组成部分。
改进了芳酰基哌嗪类化合物的合成方法 ,以醋酸为溶剂合成了五个芳酰基哌嗪化合物 ,产率高于文献报道 .证明方法实用 ,有普遍使用价值 Aroylpiperazines were synthesized by
考虑具耗散项2αu(α>0)可压缩流体方程组Cauchy问题经典解整体存在性与解的奇性形成.如果熵和α小于声波能量,证明了其经典解必在有限时间内产生激波,进一步给出了经典解的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在各种彩票玩法中,彩票“6+1”深受广大彩民的喜爱.在民间,很多彩民对选号都有自己的一套,很多彩民在研究号码的时候特别注重对第一位号码的研究,似乎只要选对了首位号码,就
讨论了结构-音场耦合问题特征值有限元逼近,基于估计与外推技术,分析了计算效率,数值结果验证了分析与方法的有效性.