【摘 要】
：
目的探讨经鼻肠梗阻导管置入术治疗术后粘连性肠梗阻的效果。方法对43例术后粘连性肠梗阻患者采取经鼻肠梗阻导管置入术,观察治疗效果。结果本组患者腹部症状缓解时间（2.08
论文部分内容阅读
目的探讨经鼻肠梗阻导管置入术治疗术后粘连性肠梗阻的效果。方法对43例术后粘连性肠梗阻患者采取经鼻肠梗阻导管置入术,观察治疗效果。结果本组患者腹部症状缓解时间（2.08±0.46）d,恢复排气排便时间（3.65±1.96）d,气液平面消失时间（5.29±1.96）d。依据疗效评判标准本组总有效率95.35%（41/43）。结论经鼻肠梗阻导管置入术治疗术后粘连性肠梗阻,解除梗阻成功率高,症状改善明显。
其他文献
摘要：快速跑是以最快的速度跑完规定距离，发展速度素质的主要内容，本文将中学教学中传统练习方法和创新方法加以比较，效果差距明显，为快速跑教学提供参考。 关键词：快速跑;改进课;初中生 快速跑是初中生所熟知的教材内容，因其在发展学生速度、反应、灵敏以及爆发力等身体素质方面的突出作用而备受关注，中考也将50米跑作为考核项目之一。如何去让学生既跑的轻松，又取得较好成绩，恐怕不只是说教和重复练习那么简单
目的探讨小骨窗手术治疗高血压脑出血的效果。方法 120例高血压脑出血患者中,80例行小骨窗手术（研究组）,40例行碎吸术（对照组）。回顾性分析患者的临床资料。结果研究组平均住院时
体育运动能够使人快乐,体育运动能够使人健康,体育运动能够使人高尚。大学是一个充满自由和机会的地方,也是学生锻炼体能、建立终身体育观念的重要时机。因此,教师应该抓住大
摘要：情感教育就是指在学生们学习过程中，和学生认知教育相对的教学内容，教师们在组织学生对知识进行学习的过程中，为了让学生们有一个良好的情感体验，就要注重对情感教育活动的开展。在小学生们的学习过程中，除了书本知识的传递，更重要的是情感品德的培养，特别是小学生们在对体育学习活动进行参与的过程中，更要帮助学生们对情感和认知的辩证关系进行明确，给学生们营造一个良好的体育学习环境，在体育教学的过程中把情感因
摘要：篮球运动起源于一种游戏，伴随我国高校的教育教学体制的不断改革，我国高校的篮球课程的教学方式上也产生了明显的变化，通过篮球游戏教学的方式展现出了非常明显的效果。本文首先对篮球教学中选择篮球游戏教学需要注意的问题进行分析，然后对篮球游戏在高校篮球教学中的具体应用进行了探讨，希望对我国高校篮球课程的开展起到借鉴作用。 关键词：篮球游戏；高校篮球教学；应用分析 伴随当前我国高校的教育体制的有效改
目的:比较有晶状体后房型人工晶状体植入术(PPCIOL)与飞秒激光LASIK术治疗高度近视对术后视觉质量的影响。方法:回顾性分析研究。随机选择我院2015-06/2017-06收治的83例166
记者从省林业厅获悉，为全面深化集体林权制度综合配套改革，培育新型林业经营主体，加快构建新型林业经营体系，鼓励和引导农民及各类投资主体，大力兴办民营林场，提高林业经营的规模化
旋转挤压灌注桩(又称螺杆桩),是一种"上部为圆柱形,下部为螺丝型"的组合式灌注桩,归类于半挤土成型桩,将常识中"螺丝钉比钉子牢固"的原理应用到桩基施工中。螺杆桩作业比较容
<正>科创政策能不能落地落实落细,中小企业能不能有真正的获得感,关键还在执行。近年来,科技部认真贯彻落实党中央、国务院重大决策部署,采取一系列政策举措培育和壮大科技型
目的探讨尺骨鹰嘴截骨入路双钢板内固定治疗肱骨踝间骨折的疗效。方法对53例肱骨踝间骨折患者,采用尺骨鹰嘴截骨入路双钢板内固定治疗。观察手术时间、住院时间、并发症情况