文化产业与旅游产业融合发展动力、实现路径研究r——以长株潭地区为例

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文旅产业融合是实现旅游产业与文化产业转型升级、跨越发展的必然趋势.深挖文化产业与旅游产业内涵机制,分析文旅产业融合动力因素,包括内在驱动因素:文化要素、消费需求、经济利益,外在推动因素:技术进步、行政管制等.长株潭地区结合自身特点,采用文化产业旅游外显、旅游产业文化内化的融合模式,提出“资源-产品-产业”的融合主线,提出红色沃土、乡村特色、工业体验、文化创意等文旅融合实现路径.
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人类的正常关节中,骨骼表面覆盖着一层软骨.软骨、关节囊滑膜细胞能分泌黏液,起到润滑的作用.但随着年龄的增大、机体的衰老,软骨就像一个持续负重运转的轴承,会逐渐老化磨损,表面坑坑洼洼,“润滑油”也不够用了,严重时甚至会出现软骨下骨暴露、骨质增生,引起关节肿痛,也就是骨关节炎,尤其易发生在负重较大的关节,比如膝关节.
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中国共产党自成立至今已经走过了100年的风雨历程,可谓征途漫漫、功昭日月.经过百年奋进历程,中国共产党用热血染红了中华大地,用生命换取了民族独立,用鞠躬尽瘁、死而后已的实际行动向全世界昭示了:共产党的辛苦付出不是没有意义的,只有在共产党的带领下,人们坚定信念、牢记使命,才能建设中国特色社会主义事业,也只有中国共产党才能团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的“中国梦”.
现代人的生活水平与几十年前相比,可谓是天壤之别.吃的是鸡鸭鱼肉,住的是高楼大厦,坐的是轿车高铁,睡的是席梦思床,应该是很“幸福”了,但疾病却并未减少,反而愈加高发了;过去,中风、心梗一般是老年人的专利,现在却经常出现在年轻人身上.为什么生活水平提高了,疾病反而增多了呢?原因很简单,就是太“享受”了,吃得太精、运动太少、抽烟喝酒、欲望太高……这种状态和生活方式如果不改变,何谈健康、长寿!
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结合毛泽东关于中国革命的若干基本观点,包括中国革命特点的观点、统一战线观点、群众观点等,用之观照和审视红军长征过粤北这一历史事件,以加深对这一事件的理解,加深对毛泽东思想指导意义的理解.
贯彻落实党中央关于党史教育教学的决策部署,从高职院校落实党史教育教学过程中的五个共同难题出发,提供辽宁现代服务职业技术学院马克思主义学院的破解路径,根植新思想,落实新课标,践行新方法.发挥立德树人主渠道、主战场战斗堡垒作用,唱响“演”“讲”“做”实践教学三部曲,创新创优党史教育教学改革,为实现思政课守正创新育人育才的首要使命和神圣职责踔厉奋发,笃行不怠.
该文以调查问卷的方式,首先分析了烹饪实用英语教学存在的问题,分别对该校18级19级中餐专业在校生、往届毕业生及学院一线教过烹饪实用英语的教师进行了调查问卷,对调查问卷总结分析,从生态翻译学的交际维和文化维论述如何提高高职中餐烹饪专业实用英语教学.
依托互联网的应用及突飞猛进的发展,中国在线旅游产业经过多年的发展,已经形成了产业链条.以提供旅游攻略以及景点、酒店点评等为内容的UGC在线旅游攻略平台,其代表穷游网以及马蜂窝已经占据了一定的市场份额.本文以穷游网以及马蜂窝为例,分析二者在商业上的探索,并对比它们在商业化过程中的相同点与不同点,尝试为基于UGC的在线旅游攻略平台商业化未来发展提供合理的对策以及建议.
“头对风,暖烘烘;脚对风,请郎中”.这是民间的一句养生俗语,意思是说,人的头部要保持相对的低温,而足部应注意保暖,否则容易生病.从中医角度讲,这个养生俗语是有依据的,古医书也有明确记载.马王堆汉墓出土的医学著作《脉法》中提道:“圣人寒头暖足,治病者取有余而益不足也.”由此看来,“寒头暖足”既是古代中医学的治病准则,也是现代养生保健的重要方法.
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数字技术的进步为大学英语教学带来了更多的挑战与可能,翻转课堂也在此背景下应运而生,为大学英语课堂注入了新的活力.该研究借鉴经典的翻转课堂模式,同时引入多重任务驱动教学法,试图调动更多学生的积极性,满足不同层次的学生学习需求.通过两学期的教学实践,该研究发现,基于多重任务的翻转课堂教学模式能显著提升学生的学习积极性和英语综合能力.
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