新课程理念下小学音乐课堂师生有效互动的策略探究

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师生互动就是指教师和学生双方在共同参与教学过程的情况下,平等沟通、民主交流、互相渗透彼此的观点、看法,不断对彼此产生影响的一种课堂教学模式,是课堂教学的本质。它不仅在学生人际互动系统中具有独特地位,影响学生各方面发展,而且对教师发展和教育质量的提高也具有重要意义。师生互动的具体形式不是单一的教师问、学生答,而是全方位的沟通,较为基本的有师生互动、生生互动、小组互动、群体互动、人机互动等几种。通过对新课程理念下师生互动概念的理解,剖析了当前音乐课堂中师生互动的几个误区,客观分析了影响师生有效互动的四个因素,提出了小学音乐课堂师生有效互动的几点策略。
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