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摘
爱，是不能忘记的
【摘 要】
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摘 要： 爱是人类情感的最高形式。有爱的教育才是真正完美的教育;充满智慧的爱的教育，才是教育情感的最高形式。本文从教师自身修养、人文课程资源、教学方法等几个方面，论述如何在语文课堂中进行爱的教育，使学生懂得每个人都应有一颗感恩的心，生命才有源源不断的活水;了解到如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭而且是对社会的责任和义务。 关键词： 语文课堂 爱
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年70期
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摘 要： 构建以生活为基础，学科知识为支撑的课程模块是新课程整合的追求。高中思想政治课程的实施亦需要丰富的课程资源作支撑。乡土文化以其生活化、本土化、贴近学生的优势成为践行课程理念，实现课程目标的重要教学资源。本文以《文化生活》教学为例就乡土文化对思想政治课教学的现实意义及实际运用进行探讨。 关键词： 乡土文化 思想政治课 现实意义 实际运用 笔者的家乡是地处闽北的一个相对偏僻的山区小
摘 要： 鲁迅的文章对学生来说较难理解，在教学中，通过不断诵读，可以培养学生的语感，揣摩文中形象，提高学生欣赏文章的能力。要充分重视诵读在语文教学中的作用。 关键词： 语文教学 诵读 作用 中学语文课本中的鲁迅文章对职高学生来说较难理解。在课堂上，有时会出现这种情况，老师讲得口干舌燥，学生却一脸茫然。那么，怎样让学生领会鲁迅作品中的深刻含义呢？我认为，解决的办法只有一个，那就是让学生多读
摘 要： 本文针对江苏省高考数学19题（1）问中考生出现的主要问题，谈谈在平时教学中如何从理解概念和掌握一类问题的基本思路两个方面真正拿下基础题. 关键词： 高考数学 概念教学 基本思路 单调性 笔者继2011年高考阅卷后又有幸参加了江苏省2015年数学高考阅卷，批阅的正好是19题.第（1）问是含参的三次函数单调性讨论的基础题，预测本问得分率应该不低.而实际批改时情况却很糟糕，最终此问
摘 要： 作为全国“两型”社会建设改革试验区，长株潭城市群在社区教育方面取得了不错的成绩，但也存在不少问题，其中一个关键问题就是资源建设与应用问题。通过对社区教育资源的优化、整合、共享，充分实现社区教育资源的可协调发展，使其发挥最大效用。 关键词： 长株潭城市群 社区教育 资源开发利用 长株潭城市群在成为“国家资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”短短的几年时间里，已经在经济、交通
摘 要： 有效教学、高效课堂的探讨成为新课改下的主题，高效课堂的创建成为被关注的亮点和永恒的话题。文章结合教学实践，结合牛津英语的教学案例，从融洽的课堂气氛的创建、教学方式的多样化及实践活动的开展等方面谈谈高效课堂的构建的主要策略。 关键词： 初中英语 高效课堂 课堂氛围 教学方式 实践环节 随着新课程标准的颁布和实施，有效课堂的创建已经成为热门话题。如何教、怎么练、如何讲、怎么问，如何引导学
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摘 要： 在微课教学中，教师要充分利用微课资源为教学服务，更要细致地聆听学生在课堂上的各种声音，这是贴近学生、理解学生、服务学生的真正需要。本文以小学数学微课教学中的学生“声音”为切入点，联系教学实际，从“微预习”、“微情境”、“微课练”、“微反思”等方面谈谈如何通过聆听学生鲜活跃动的声音，更好地感知、切近、指引学生的学习，在积极捕捉有益的教学信息中促进有效教学。 关键词： 小学数学 微课教
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出：“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心;加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育;加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋
摘 要： 数学思想方法是数学的灵魂，要学好数学、用好数学，就要让学生深入数学的“灵魂深处”。本文结合人教版六年级上册“鸡兔同笼”的教学，阐述怎样从备课、上课、课外三个方面渗透数学思想方法，使数学思想方法真正成为课堂教学的常态目标。 关键词： 数学思想 数学方法 渗透途径 数学思想是对数学知识的本质认识与理性认识。数学方法一般是指用数学解决问题时的方法和手段。数学思想是对数学方法的进一步提