读罢《船王与儿子》一文，我掩卷沉思。在为船王和他儿子的悲惨命运扼腕叹息的同时，萦绕在心头的疑问是：谁是这起悲剧的罪魁祸首？
　　台风？机轮船？船王的儿子？抑或是……
　　我以为，这起悲剧的罪魁祸首正是船王。可能连他自己都没弄明白：是他把“经年积累下来的经验”“都毫不保留地传授给”儿子，还一直手把手地教，使儿子空有从父亲嘴里得来的一套套理论，而没有一点实际经验与驾驭风浪的本领。一旦遇到海风、海浪，缺少父亲“手把手”的指点时，自然会招致灭顶之灾——船毁人亡。谁也不会想到，船王“手把手地教”，竟成了杀害儿子的“温柔杀手”。
　　无意制造这样“温柔杀手”的又岂止“船王”一个人。由此我联想到那位由姐姐一手带大的杨某。考上外地大学后，离开了姐姐的照拂，他不知道該什么时候吃饭，也不知道该怎样洗衣服，饱受类似小事的折磨而不得不中途辍学。这位好心的姐姐又何尝想到，正是她的一手包办，使弟弟成为依赖性极强而无法自立的人。就连吃饭、穿衣这些小事都不能自理，还能奢望他“顶天立地”吗？假如这位姐姐从小就放手让弟弟做饭、洗衣，培养其自理、自立能力，悲剧能发生吗？
　　现在的家长们望子成龙、望女成凤心切，许多家长也像“船王”一样，对于女百般呵护，总是惦记着要为孩子做些什么。小时候，怕他们摔跤，抱他们过坎，背他们爬坡;长大后，想他们有所成就，却怕他们吃苦，便替他们铺路，对儿女的一切都大包大揽，终其一生也不撒手。不难想象，在这种环境下长大的孩子，有朝一日，一旦失去了依靠，他们将如何面对生活中的惊涛骇浪？
　　孩子的事让孩子自己干，让孩子多吃一点苦，多受一点挫，多一些磨练的机会，这对他们的成长更有利。但愿天下疼爱孩子的父母能从《船王和儿子》中得到启示，放手让孩子去锻炼，但愿“船王”的悲剧不再重演。
　　【评   语】 这篇读后感在追问导致“船毁人亡”悲剧的“罪魁祸首”后，迅速摆出自己的观点：杀死儿子的正是船王自己。然后有针对性地引述材料并展开分析，使自己的观点能落稳脚跟。第四段进一步联系实际，分析一手带大弟弟的姐姐正是让弟弟辍学的“温柔杀手”。第五段再次联系实际，分析由父母包办子女的一切可能会带来的诸多社会问题，令人深思，使读后感更有针对性和说服力。末段发出号召——放手让孩子去锻炼，干脆有力，震撼人心。
　　 （讲评教师   周远喜）