科学人才观视野下的大学生生涯辅导实践策略探究——以“学生发展指导菜单”为例

来源 :浙江青年专修学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsb5519
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我国高校大学生生涯辅导的研究和实践存在着应用研究欠缺、辅导主体单一、辅导内容功利、辅导方式笼统等问题。"学生发展指导菜单"作为生涯辅导的一种实践策略,将学生个性特质、学科专业培养计划和社会的需要与不同专业、不同年级学生的学习发展规划有机连接,为高校专业化、个性化的生涯辅导提供可借鉴的模本。
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