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构建语文课堂的高效是指通过课堂活动使学生在知识能力、审美感悟、过程与方法上有收获、有提高、有进步. 与课堂教学高效相对应的就是课堂教学的低效或无效. 低效的课堂教学就是经过课堂教学的这一段时间之后学生并没有很大的进步和发展.
初中语文高效课堂的教学策略
【摘 要】
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构建语文课堂的高效是指通过课堂活动使学生在知识能力、审美感悟、过程与方法上有收获、有提高、有进步. 与课堂教学高效相对应的就是课堂教学的低效或无效. 低效的课堂教学
【机 构】
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河北省冀州市小寨乡中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年3期
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