论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断推进,“预设”和“生成”两个概念不断碰撞,产生火花,为我们熟知.根据新课程的最高宗旨“一切为了每一个学生的发展”,“动态生成”也越来越被教师们所关注和重视.但有效良好的生成,并不能脱离精心的预设,因此精心预设和动态生成并行,才能促使课堂变得更加精彩,充满活力.
预设和生成有机结合提高课堂有效性
【摘 要】
：
随着新课程改革的不断推进,“预设”和“生成”两个概念不断碰撞,产生火花,为我们熟知.根据新课程的最高宗旨“一切为了每一个学生的发展”,“动态生成”也越来越被教师们所
【机 构】
：
杭州市丁兰实验中学,浙江杭州,310021
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
在刚刚结束的全国两会上,楼市调控一如既往地成为公众关注的焦点。温家宝总理在政府工作报告中提出,要严格执行并逐步完善抑制投机、投资性需求的政策措施,进一步巩固调控成
为了全面迎合新课改方针需求,作为现代专业化初中历史教师,需要针对既有社会课堂教学理念、模式等加以系统化革新;同时全面性凸显学生的主体适应地位,为他们创造丰富的教学引
居住区智能弱电系统建设过程中,常出现综合布线系统和智能弱电系统因为工作界面的划分不清而出现一些争端,以敷设用于防盗报警的网线为例,到底是由弱电工程商敷设,还是由综合
随着教育方式由被动接受向主动探究方式的改变,使得小组合作的学习方式逐渐走入课堂。而小组合作在初中英语教学中的应用,能够使学生对英语产生浓厚的学习兴趣,从而使学生的
美术学科是初中教育阶段的基础课程之一,开设这门课程的意义在于培养学生审美意识、引导正确的审美观,同时也可以为想在美术方面有长远发展的学生打下良好基础。从某种意义上
本文旨在探讨“探究性学习”与化学教学之间的关系,它主要包括探究性学习的界定,初中化学教学过程中开展“探究性学习”活动的主要原则及主要环节。
The purpose of this pa
积极的心态,是获取幸福的首要因素,培育学生的积极心态能让学生更好地体验幸福,塑造健全人格。本文结合高中思想政治课教学探讨如何运用政治学科特有的辩证思维,培育高中学生
为满足社会变化发展的需要,国家教育相关部门从上个世纪开始,就在全国各大中小学内大力推行新课程改革。在新型教学理念的带动和影响下,课堂教学活动中的师生互动和生生互动
三体的相互作用成为了现代科学研究中的一个热门话题,应该仔细探讨如何加强对三体相互作用的研究和认识。本文针对三体的相互作用,提出模型分析,尝试使用时间—速度之间的模
在中学生的人格发展过程中,家庭起着不可忽视的作用,好的家庭环境氛围有利于培养中学生的健全人格,对中学生人生观、价值观的塑造有重要作用,所以要格外注重家庭对中学生的影