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当前，高校学生对历史课程普遍不太感兴趣。教师要改变这种教学现状，应该在提炼教学内容和采用恰当的教学方法方面多下功夫。以《中国新闻事业史》为例，在教学内容方面，教师可以以通史为线索，以历史重大事件为“点”来展开教学，重点讲述中国新闻事业史上的重大事件及对后来的影响和着力介绍中国新闻事业史中的代表人物及其代表作；而在教学方法上，教师可以采用多媒体教学法、故事讲述教学法、讨论思辨教学法和亲临其境教学法，提高学生的学习兴趣和学习积极性，从而获得更好的教学效果。