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本文以开封大学16年来的发展历史说明,抓了基础道德教育是生命面提高办学质量的一个重要生长点,其具体做法包括:1.认真充实《德育大纲》、《校园文化大纲》、社会实践大纲》使其更国符合实际,目的更明确;2.在基础道德教育中要体现出教师的人格车量;3.建立基础道德教育体系并付诸实践;4.抓好观念向行为转化的训练;5.以章治校,增强纪委约束力,向制度和管理要水平,要质量,要素质。