【摘 要】
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高中物理对大多数学生来讲难度大、难理解。如何通过高三复习使学生解决物理问题的能力有幅度提高?这值得教师思考,也值得研究。进入高三,学生的时间非常宝贵,教师的备课比高
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高中物理对大多数学生来讲难度大、难理解。如何通过高三复习使学生解决物理问题的能力有幅度提高?这值得教师思考,也值得研究。进入高三,学生的时间非常宝贵,教师的备课比高一高二更重要,系统性要求更高,争取获得事半功倍的效果。
High school physics is hard and difficult to understand for most students. How to improve students’ ability to solve physical problems through the third year of senior high school? This is worth teacher thinking, but also worth studying. Into the third year, the student’s time is very valuable, the teacher’s lesson preparation is more important than the high school sophomore, the system requires a higher, strive for a multiplier effect.
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