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物理化学实验是高等学校化学化工类专业重要的专业基础实验课，随着当前基础教育改革的深入和发展，实验教学作为高校培养创新人才的重要教学环节，其教学改革也势在必行。本文围绕地方性高校物理化学开放实验室的实验内容、实验时间空间、实验指导方法、实验室管理手段等方面系统性分阶段地对物理化学开放实验室的构建进行了一些改革与探索。通过实验室的开放，可以有效地培养学生的实践能力和创新能力。