【摘 要】
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目的探索提高医药院校管理专业教育供给侧质量的途径方法。方法在回顾我国医药院校开设管理专业的历史、现状和问题的基础上,总结了我校管理学院办学20多年来积累的人才培养
【机 构】
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湖北中医药大学管理学院湖北省中医药发展研究中心;
【基金项目】
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湖北中医药大学校级课题重点项目(201613)研究成果
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目的探索提高医药院校管理专业教育供给侧质量的途径方法。方法在回顾我国医药院校开设管理专业的历史、现状和问题的基础上,总结了我校管理学院办学20多年来积累的人才培养经验。结果提出了"3+6"人才培养模式和实践教学模式,并详细介绍了我院应用该模式的教学实践,总结了包括"专业建设尝试’按需培养’,课程建设有机融合医药知识,专业师资队伍建设结合行业特点"等六点经验,最后提出了我校管理专业人才培养过程中面临的新问题。结论医药院校管理专业需求旺盛,人才培养应对接社会需求,改进学生能力结构,培养具有社会责任感的创新应用型人才。
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