“意外”收获惊喜——《手捧空花盆的孩子》教学片断赏析

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<正>语文课,精彩常常缘于生成,意外总能收获惊喜!我在执教《手捧空花盆的孩子》(北师大版小学语文第三册)一课时,深有体会。孩子们学得很欢,思维很活,课堂上"意外"不断,"精彩"纷呈,实在是让我欢喜让我忧!【意外一】学完课文,有学生问:"当国王有什么好?他们为什么那么想当国王?"这个问题有点突然,出乎我的意料之外。它其实已经超
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