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我校药学理科基地班是由32位学生组成的一个小班，学生来源普遍基础较好，入学成绩较好。因为引入了滚动竞争机制，学生的学习动力、压力与其他班级的学生相比要大些。学校根据因材施教的原则为该班专门制定了有关教学内容和计划。其中物理学课程中增加了“现代光信息处理”和“新材料器件”等内容，
物理教学中的设问教学法
【摘 要】
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我校药学理科基地班是由32位学生组成的一个小班，学生来源普遍基础较好，入学成绩较好。因为引入了滚动竞争机制，学生的学习动力、压力与其他班级的学生相比要大些。学校根据因材
【机 构】
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中国药科大学
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2000年4期
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