【摘 要】
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要想使学生进行主动性的创造思维,就要对传统的教学方式与教育思想进行改变,摆脱原有注重传授知识的习惯性思维。只有让学生真正认识到学无止境的重要性,明白提出问题往往要
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要想使学生进行主动性的创造思维,就要对传统的教学方式与教育思想进行改变,摆脱原有注重传授知识的习惯性思维。只有让学生真正认识到学无止境的重要性,明白提出问题往往要比解决问题重要的多。这样学生的思维才会得到有效的开展,创造性与主动性得以发展,避免进入死记硬背的歧途。开展问题研究是人们对科学本质认识不断深化的产物。要让学生在构建自己的价值体系和知识结构的过程中寻找问题、提出设想、解决问题,并进行探究和讨论,因此,教师要对每个学生自我汲取知识能力,以及自主学习能力进行培养。笔者对一些专题研究活动进行了开展,在完
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