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我国中小学心理健康教育起步较晚,发展较慢,存在着区域发展不平衡,活动开展欠科学、社会家庭不重视等问题,而加强心理学学科及师资队伍建设,加强心理健康教育活动以及营造良好的家庭和社会环境等是解决问题基本路径和策略。
中小学心理健康教育存在的问题及其对策
【摘 要】
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我国中小学心理健康教育起步较晚,发展较慢,存在着区域发展不平衡,活动开展欠科学、社会家庭不重视等问题,而加强心理学学科及师资队伍建设,加强心理健康教育活动以及营造良
【机 构】
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皖南医学院护理学系芜湖241000,安徽师范大学心理学系2011级芜湖241000
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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安徽高校省级人文社会科学研究项目(编号:SK2013B544)
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