【摘 要】
:
高中生物对于学生来讲是一门重要的学习课程,它与人们的生活密切相关.高中生物教师怎样提高生物课堂的教学有效性是一个值得思考的问题.本文基于这个问题从教师在课堂开展多
【机 构】
:
吉林省长春市农安县合隆高级中学 吉林长春 130216
论文部分内容阅读
高中生物对于学生来讲是一门重要的学习课程,它与人们的生活密切相关.高中生物教师怎样提高生物课堂的教学有效性是一个值得思考的问题.本文基于这个问题从教师在课堂开展多媒体教学、生活化教学、探究式教学三种教学方式来谈谈提高课堂教学有效性.
其他文献
近些年,随着科技发展水平的提升,国家对教育的重视度也在逐年提高.因此,在开展小学音乐教学时,要应用先进的信息技术拓展课堂,以便有效提升学生学习先进音乐知识的兴趣.本文
随着教育改革的不断深入.小学阶段写作教学显得格外重要.新课程标准提倡教学过程“以学生发展为本”,主张学生能够主动参与到课堂教学当中,鼓励学生在问题的探究中发现乐趣.
在大家空前重视食品安全之时,食品包装安全问题也成为近期关注热点。日前,欧盟食物链和动物健康常务委员会制定了含4-甲基二苯甲酮及二苯甲酮的印刷油墨食品包装的最大迁移限
语言是一个国家重要的代表文化之一,不同国家的语言有着不同的特色,但都承载着本民族的地域文化与民俗习惯,其中习语就是语言运用中的一种形式。英语习语也是英国的民族在实
新课改下提出了创新教学方法,尤其是数学课程强调学生灵活思维培养,激发学习热情.对此,翻转课堂、慕课、微课等新型教学方法得到了广泛应用,这些新的教学模式都是借助信息技
莫言的小说《蛙》发表于2009年,一经出版便引起很大的关注。莫言在《蛙》中将笔墨聚焦于60年代的农村,以计划生育为背景,以乡村医生姑姑为中心,呈现六十年的中国民间生育史。
我们学校是一所中等职业学校,即阜新市第一职专,与高校合作成为高等教育自学考试的助学单位。所谓的高等教育自学考试(简称自学考试或自考),是将国家考试、社会助学和个人自
“分层走班制”模式是根据学生的个性发展实行因材施教,满足小学语文高年级的教学需要.经过一系列的探索,我校高年级语文对这一种教学的模式进行实践,根据学生的个性差异,通
随着我国社会经济的不断发展,新课程改革的不断推进.新课程改革要求教育者在对学生们进行教学的过程当中不应该仅仅只是注重语、数、英三门课程,更应该注重的是对学生们德智
伴随现代化教育理念与新课改核心教育理念的双重渗透之下,社会已经不断重视教育理念与教育方法的更新换代,以求得教学效果的提升.小学语文教学应摒弃传统应试教育理念的影响,