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小学数学教师要在重视课堂练习的基础上，会学有效设计课堂练习。在设计课堂练习时要注意以下四点：紧扣教材，紧扣知识点；要有趣味性；要能培养学生的实践能力；要有鲜明的针对性。只有这样，我们的课堂练习才有利于学生自我建构数学知识，有利于丰富学生的生活过程，有利于学生提高能力，有利于提高课堂教学效率。
浅谈从有效设计课堂练习角度提高小学数学教学效率
【摘 要】
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小学数学教师要在重视课堂练习的基础上，会学有效设计课堂练习。在设计课堂练习时要注意以下四点：紧扣教材，紧扣知识点；要有趣味性；要能培养学生的实践能力；要有鲜明的针对性。只有
【机 构】
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重庆市忠县忠州镇顺溪小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年5期
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