【摘 要】
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从大陆海底边缘、海底山脉和海岛这 3个不同的环境来研究海洋磷块岩中的锰和钼。1 大陆海底边缘的磷块岩和沉积物 对采自纳米比亚内陆架的现代含磷酸盐沉积物硅藻软泥的
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从大陆海底边缘、海底山脉和海岛这 3个不同的环境来研究海洋磷块岩中的锰和钼。1 大陆海底边缘的磷块岩和沉积物 对采自纳米比亚内陆架的现代含磷酸盐沉积物硅藻软泥的 1 2个样品的分析显示 ,它们都富含生物质蛋白石、二氧化硅 (平均为61 57% )、有机碳 (平均为 5 0 7% )
Marine manganese and molybdenum are studied in three different environments from the continental margin, sea-bottom mountains and islands. Phosphorite and sediments at the continental margin of the mainland An analysis of 12 samples of modern phosphate-bearing sediment diatom slime taken from the Namibian inland shelf showed that both were rich in biogenic opal, silica ( An average of 61 57%), organic carbon (an average of 57 0%)
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[摘 要] 意识形态搞不好要翻船。意识形态工作是党的一项极端重要的工作。思政课建设是大是大非，它的现状、地位、党的领导决定了，要真重视。马克思主义理论研究和建设工程重点教材，要正视并敢于回答热点和敏感“问题”，必须抓住马克思主义精髓。思政课教师要配足、配强。建议制定高校思政课教师任职条件。建立健全思政课监督检查长效机制。让思政课教师成为最受重视最受尊敬最受羡慕的职业。 [关键词] 思想政治理论课
马铃薯（Solanum tuberosum L.）是世界上唯一的粮菜兼用型作物，在人们的日常生活和国民经济中起着举足轻重的作用。马铃薯淀粉由于其优良的加工性能,应用范围广泛。在西部大开发的历史机遇下，马铃薯生产和加工将成为西部农村经济的支柱产业，但适合加工用的优良品种少，尤其是淀粉含量高、低还原糖和抗低温糖化的品种资源匮乏， 严重的限制了马铃薯加工业的发展。为适应马铃薯加工业的迅猛发展，选育适合加
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[摘 要] 授课是高校教师的主要工作之一。高校教师授课的效果与其授课魅力不无关联。而授课魅力则主要由高校教师的授课体态、授课流程、授课板书及授课语言等共同呈现。总体而言，目前我国高校教师的授课魅力还存在一些不足，必须加强培养与修炼，以提高教师的综合素质，从而激发学生的学习兴趣，提高授课水平。 [关键词] 高校教师；授课；授课现状；授课魅力；培养与修炼 [中图分类号] G642 [文献标志码]
[摘 要] 在专业认证的背景下，我校化学工程与工艺专业从成立教师教学发展中心、严格人才引进程序、加强青年教师培养、加强骨干教师培养、加强教师教学能力建设、加强教师的工程实践能力的培养等六方面开展工作，建立起一支学缘结构、职称结构和学历结构合理的专任教师队伍，为将来高校学生的培养奠定了良好的基础。 [关键词] 专业认证；师资；骨干教师；教学能力；工程实践 [中图分类号] G645 [文献标志码]
[摘 要] 随着市场经济的发展和社会需求，地方院校应以培养应用技术型人才为目的。本文通过理实一体化的教学模式应用到机械制图课程教学中，通过教学形式、教学内容、教学方式和考核方法的改变提高学生的实践动手能力，培养复合型人才，提高教学质量。 [关键词] 应用技术型；理实一体化；机械制图 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 02-0076-02
如何发挥学科基础课在经管专业教育改革中的作用,培养具有实践能力和创新精神的高素质技术型人才,是当前经管专业教学改革实践面临的一个突出问题.两年来,在经济学课程教学中
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[摘 要] 本文在分析国家教育发展战略与指导思想、学科特色领域和人才培养定位的基础上，构建了“学生-学科-教师”三个“三位一体”的实践教学模式，并以衡阳师范学院为例，总结了其近十年来的“三位一体”实践教学模式的特点。 [关键词] 人文地理与城乡规划；三位一体；实践教学模式 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 02-0086-02 一 “