【摘 要】
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历史假设”，作为历史研究的一种方式，依一定的历史根据提出设想，对有关史料进行证实或证伪，对有关论断进行诠释或验证，从而相对接近于历史的真实。诚然，历史研究与历史教学有着极大
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历史假设”，作为历史研究的一种方式，依一定的历史根据提出设想，对有关史料进行证实或证伪，对有关论断进行诠释或验证，从而相对接近于历史的真实。诚然，历史研究与历史教学有着极大的区别，但是在认知方法上却有着共同性，这就是：都要从不同方面、不同角度发现问题、思
The historical hypothesis, as a method of historical research, proposes ideas based on certain historical basis, confirms or falsifies relevant historical materials, and interprets or verifies the relevant arguments, which is relatively close to the historical truth. Truly, historical research and There is a great difference in history teaching, but there is a commonality in cognitive methods. That is, problems and thoughts must be discovered from different aspects and perspectives.
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