小学数学课的灵动教学初探

来源 :读与写(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wb2062182
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的课程标准也强调"人人学有价值的数学",学以致用是数学教学的一个基本原则。数学日记作为一座架起生活与数学的桥梁,通过写数学日记可以让学生更好的感受生活中的数学,理解数学在生活中的应用,让学生学会从数学的角度去观察体验生活。事实证明:数学知识来源于生活,又应用于生活。教师要积极的创造条件,在校外为学生营造生动有趣的生活情景,来帮助学生学习,鼓励学生善于发现生活中的数学问题,养成运用数学的眼光去观察分析周围的事物,学会运用所学的知识去解决生活中的问题,使学生学有用的数学。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?
其他文献
班主任在学校教学和管理中起着主要的作用,全面负责一个班学生的思想、学习、生活、纪律等方面的工作。是一个班级的组织者、引导者和教育者,是一所学校办学思想的贯彻者,是
班主任工作是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的复杂的艺术性工作。我深知班主任工作任务艰巨,千头万绪,更清楚肩负的责任,在工作中,既有失败的苦涩,又有成功的甘甜。经
职业中学的班主任应该从“近期目标效应”中得到启发,引导学生,明确前进目标;指导学生,设立短期目标;鼓励学生,实现既定目标。班主任要做好这几点,在班级管理工作中一定会取得较好的
目的:  观察院内制剂“筋骨胶囊”对老年性骨质疏松症(肝肾不足型)患者血清骨钙素(OC)及Ⅰ型原胶原N-端前肽(PINP)水平的影响,探讨筋骨胶囊治疗老年性骨质疏松症的作用机制,客
目的:探究在老年肿瘤患者临床麻醉中进行瑞芬太尼复合七氟烷靶控输注的临床价值.方法:选取150例在2017年2月-2019年6月本院收治的老年肿瘤患者,所有患者均进行手术治疗.随机
【目的】观察“标本配穴”针刺法与激素补充疗法治疗绝经综合征(menopause syndrome,MPS)的临床疗效及安全性,比较两种疗法的临床优势,为进一步优化临床针刺治疗绝经综合征的
新课程标准中提出:“教师要真情对待学生,关心爱护学生。公平地对待学生,不能厚此薄彼。”老师在教育学生时,应更有耐心,更有恒心,做到一切为了学生,为了一切学生。这些做法都因为“
期刊
目的:  探讨化痰活血法对冠心病稳定型心绞痛(痰瘀互结型)心电图疗效、硝酸甘油停减率及生活质量的变化,并探讨其作用机制。  方法:  入组患者选自黑龙江中医药大学附属第
思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发散思维的特性,在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养,既能提高学生的发散思维能力,又能提高教学质量。如何培养学生的发
托班教师要抓住托班幼儿的年龄特点,走进托儿的心里,具有较好的方法策略,从而既做好教育教学工作,又帮助托班幼儿尽快适应幼儿园。其中,角色的转变,是一有效策略。 The teac