论文部分内容阅读
侗族的传统抚育习俗是侗族千百年来在社会生产和生活实践中逐渐凝练并延续下来的，它既是侗族儿童社会化必经之路，也是侗族本体和民族传统文化得以传承的主要途径之一。然而，20世纪80年代以来，随着农村经济体制的变革，侗族传统的经验性抚育模式发生了一些变化．儿童的社会化过程遭遇了传统与现代的困惑。
侗族传统抚幼习俗与儿童社会化
【摘 要】
：
侗族的传统抚育习俗是侗族千百年来在社会生产和生活实践中逐渐凝练并延续下来的，它既是侗族儿童社会化必经之路，也是侗族本体和民族传统文化得以传承的主要途径之一。然而，20世
【机 构】
：
中央民族大学民族学与社会学学院
【出 处】
：
民族教育研究
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
目前藏族中小学生的学习方式以被动接受式为主要特征.在新一轮基础教育课程改革下,藏族中小学应根据课程改革精神,结合当地实际和学生特点,真正实现藏族中小学生向积极主动、
“运斤成风”与力气无关 “你纵使有运斤成风的臂力，也举不起这重若千斤的巨石。”这里是把“运斤成风”错误地理解为力气大了。 “运斤成风”语出《庄子·徐无鬼》：“郢人垩慢其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。”说的是郢都有个人鼻子尖上沾了白土，只有苍蝇翅膀那么大，叫匠石把白土削去，匠石挥动斧头，发出呼呼的风声，白土削尽而郢人的鼻子毫无损伤。后来就用“运斤成风”比喻手法熟
实施西部大开发战略的首要任务之一是切实搞好生态环境保护和建设。有计划、有步骤地对陡坡耕地退耕还林还草正是实现这一目标的主要途径和手段。退耕还林还草应适应社会主义
信贷资产管理机制的实现目标●许斌［高级经济师中国工商银行德阳市分行德阳６１８０００］一进入市场经济以来，金融业也面临着诸多经营风险，这些风险在不断的深化改革中日益凸现出来，遏制和防范
618是0．618的简称。0．618是数学中著名的黄金分割比例，它在教学中也有较广泛的应用，如课堂时间的优选分配，一节课的师生教学时间比例为15：25≈0．618，即教师创设情境、精讲点拨和总结
在中华西南部广阔无垠的青藏高原上,眼望千米高岳,脚踏万顷绿田。这片原始的大地,仿佛天生有着一股磅礴的气焰。然而——空旷,太空旷了,即使是当地的藏族人民,也并不常踏足这
【摘 要】本文分析新媒体发展背景下汉语言习用面临的机遇和挑战，并从正确使用网络流行语促进汉语言教学、实现汉语言教学模式与多媒体网络技术的融合等方面提出抓住机遇，应对挑战，促进汉语言习用的策略。 【关键词】新媒体 汉语言 习用 网络流行语 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）07C-0130-02 一、新媒体背景下汉语言习用面临的机遇 （一）新媒体
本文的行业自律，系指商业银行系统的自我管理与约束。如果将商业银行系统作为一个整体，则行业自律对于中央银行等机构的宏观监管而言，属于商业银行的内部控制；如果将商业银行系统
目前,国有商业银行的改革还仅仅停留在公有产权的内容分解和转换经营机制上,并没有深入到产权制度的内核,以至于商业银行的经营效率没有根本性的改观.产权制度的弊端主要表现