【摘 要】
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复习课是教学过程一种非常重要的课型,对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。可是一提到“复习’’二字,师生都会想到“紧张,单调,题海
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复习课是教学过程一种非常重要的课型,对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。可是一提到“复习’’二字,师生都会想到“紧张,单调,题海”这样的字样。这是由于复习存在着不可避免的重复性,比较单调乏味,所以学生对复习课往往会产生厌烦情绪。如何激发学生的学习激情,已成为上复习课的老师必须深入思考和研究的问题。
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