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我国医学影像技术本科专业设立时间短,课程体系建设尚不成熟.本文就基于实践经验重构理、工、医复合型课程体系进行阐述,涉及本校专业培养目标、初期课程体系、实践后调整原因及内容、现有课程体系等内容,旨在为兄弟院校同专业课程体系建设提供借鉴.
基于实践重构医学影像技术专业理、工、医复合型课程体系
【摘 要】
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我国医学影像技术本科专业设立时间短,课程体系建设尚不成熟.本文就基于实践经验重构理、工、医复合型课程体系进行阐述,涉及本校专业培养目标、初期课程体系、实践后调整原
【机 构】
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中国医科大学附属盛京医院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2018年4期
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