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情境创设与低年级学生口语交际能力的培养
情境创设与低年级学生口语交际能力的培养
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ckforme
【摘 要】
:
在口语交际教学中创设情境,能激发学生的交际兴趣,培养良好的语言习惯。教师可以依据低年级学生的性格特点,依托文本,通过实物创设情境、故事仿编、角色扮演、实地观察交际等
【作 者】
:
林炜
【机 构】
:
福州市湖滨小学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2014年08期
【关键词】
:
低年级学生
口语交际能力
情境
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在口语交际教学中创设情境,能激发学生的交际兴趣,培养良好的语言习惯。教师可以依据低年级学生的性格特点,依托文本,通过实物创设情境、故事仿编、角色扮演、实地观察交际等手段,使学生乐于参与到口语交际训练中来。
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