【摘 要】
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泡桐树高大挺拔,每至清明,桐花总是傲立枝头,俯视众“花”,要想领略桐花的绚烂之美,须得拾级而上,“跃上葱茏四百旋”.我的语文教改之路,就是这样一重重“旋”过盘陀路的.rn
【机 构】
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安徽省宿州市第二中学 234000
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泡桐树高大挺拔,每至清明,桐花总是傲立枝头,俯视众“花”,要想领略桐花的绚烂之美,须得拾级而上,“跃上葱茏四百旋”.我的语文教改之路,就是这样一重重“旋”过盘陀路的.rn桐花之红:看山是山,看水是水rn1997年,我大学毕业分配到宿州市祁县中学任教.这是皖北的一所农村中学.初为人师,我满怀激情地投人到工作中,想让更多的孩子喜欢上语文课,想让他们感受到语文学习的快乐.
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