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中国学生在学习英语的过程中,不可避免地会碰到新单词.在没有教师的帮助下,学生是以什么方法得出这些新单词的意思?这和培养学生用英语思维有什么联系?是什么原因导致这样的结果?本文旨在利用问卷和语料库就这些问题作探讨并提出建议.
对英语词汇教学的调查和几点建议
【摘 要】
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中国学生在学习英语的过程中,不可避免地会碰到新单词.在没有教师的帮助下,学生是以什么方法得出这些新单词的意思?这和培养学生用英语思维有什么联系?是什么原因导致这样的
【机 构】
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华南师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年26期
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