【摘 要】
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目前,我国的教育水平发展迅速,财务共享是将企业的财务业务整合集中到特定的地点和平台来完成,财务共享的出现让社会人才需求发生了一定的改变,由原来的传统会计技能人才逐渐
【机 构】
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安徽扬子职业技术学院,安徽 芜湖 241000
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目前,我国的教育水平发展迅速,财务共享是将企业的财务业务整合集中到特定的地点和平台来完成,财务共享的出现让社会人才需求发生了一定的改变,由原来的传统会计技能人才逐渐向管理型、决策型会计人才转变,传统会计技能人才需求大大降低,这种转变也使越来越多的会计专业毕业生面临找工作难的情况,面对这种情况高校应及时对会计专业人才培养方案做出适时调整.当前,多数高校对于会计学专业人才培养主要集中于传统会计理论技能,同时结合会计手工账与会计信息化等职业技能上,对于财务共享理论与实践技能培养上相对较少,高校人才培养方向与社会人才需求出现偏差,致使学生在毕业后不能更快掌握工作技能,部分高校虽已开设财务共享实训课程,但此课程开始时间较短,在授课过程中仍存在着重理论轻实训等课程设置不合理问题.
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